Qu’est ce que l’électronique ?
L'électronique n'est pas visible, n'est pas palpable. On définit l'électronique comme l'ensemble des techniques qui utilisent les signaux électriques pour capter, transmettre, traiter ou mémoriser une information.
Les appareils électroniques peuvent émettre des sons, transmettre des messages, des images, garder des informations en mémoire, faire des calculs et des contrôles.
Les professionnels de l'électronique partent de l'infiniment petit (les composants) qu'ils fabriquent et assemblent pour réaliser des systèmes complexes qui seront incorporés dans des produits finis (radars, appareil photo numériques, système de sécurité, téléphone portable, robots, etc.…).
L'électronique, aujourd'hui s'est implantée dans tous les secteurs industriels que ce soit l'aéronautique, l'automobile, l'électroménager, la robotique ou encore les télécommunications. Ce n'est plus un secteur hermétique et isolé des autres disciplines. L'industrie électronique fait appel à des multiples compétences : chimie, électrotechnique, optique, mécanique, robotique, automatisme industriels... L'électronicien ne travaille pas seul, mais fait partie d’une équipe pluridisciplinaire pour développer un produit.
L’actualité de l’électronique
« La filière électronique se dit prête à créer 50000 emplois directs en 5 ans. Le PDG de Valéo, équipementier pour l’automobile a déclaré que son groupe qui emploie un millier d’ingénieurs électroniques allait passer sur un rythme de recrutement annuel de 200 ingénieurs électroniciens, lors des assises de la filière en électronique le 25 septembre 2007 »
EXTRAiT article Journal « ELECTRONIQUE INTERNATIONALE » d’octobre 2007
Des programmes de recherche mobilisent des industriels des laboratoires comme le CEA , le CNRS. Depuis 2006, Grenoble regroupe 4000 personnes au sein de Minatec, principal pôle européen d’innovation en micro et nanotechnologies pour l’électronique.
L'enseignement est basé sur l'analyse de systèmes techniques industriels à partir desquels vous étudierez et observerez des équipements proches de la réalité industrielle : Ex (télémètre, commande de robots, monnayeur, station météo….).
Thèmes abordés :
- Bases de l’électricité
- Logique de base : combinatoire et séquentielle
- Composants programmables exemple : mémoire, ...
- Analyse de signaux
- Capteurs , commande de moteurs, affichage
- Systèmes microprogrammés : microprocesseur, microcontrôleur, ...
- Technologie des composants
Matériels disponible :
- matériel de l’électronicien : multimètre, oscilloscope numérique, alimentation , ... etc
- poste informatique équipé de logiciel de simulation, de programmation, d’aide à l élaboration de maquettes, … etc
L'objectif du diplôme est la poursuite d'études, particulièrement les formations bac+2 (BTS et DUT). Le tiers des enseignements est consacré aux disciplines générales, les deux-tiers restant sont consacrés aux enseignements technologiques.
- Un peu de curiosité, mais pas de profil type, il n’est pas nécessaire d’être bon en Maths, physique et anglais. Un élève avec des résultats moyens en troisième peut prétendre à un BAC STI électronique
- Quelles exigences par rapport au BAC S ? : moins de travail à la maison et la moitié des enseignements a lieu par groupe de 12
- Accès à tous les élèves de seconde. Néanmoins, en classe de seconde, l'option I.S.I. (Initiation aux sciences de l'ingénieur) et l'option I.S.P. (Initiation aux sciences de la productique) sont recommandées.
- Accès possible au titulaire d'un BEP
Première et Terminale STI ETN :
Classe de Première |
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ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES |
Cours |
TD, TP(en groupe) |
FRANÇAIS |
2 h |
1 h |
MATHEMATIQUES |
2 h |
1 h |
HISTOIRE - GEOGRAPHIE |
2h |
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LANGUE VIVANTE 1 (Anglais ou Allemand) |
2 h |
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ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE |
2 h |
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ÉTUDE DES CONSTRUCTIONS |
2h |
3h |
ÉTUDE DES SYSTEMES TECHNIQUES INDUSTRIELS (Électronique, Automatique, Informatique industrielle)
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|
8 h |
SCIENCES PHYSIQUES ET PHYSIQUE APPLIQUEE |
2h |
3h |
ENSEIGNEMENTS FACULTATIFS |
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LANGUE VIVANTE 2 (Anglais, Allemand ou Espagnol) |
2 h |
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TOTAL |
32H |
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Classe de Terminale :
Classe de Terminale |
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ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES |
Cours |
TD, TP(en groupe) |
PHILOSOPHIE |
1 h |
1 h |
MATHEMATIQUES |
2 h |
2 h |
HISTOIRE - GEOGRAPHIE |
2h |
|
LANGUE VIVANTE 1 (Anglais ou Allemand) |
2 h |
|
ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE |
2 h |
|
ÉTUDE DES CONSTRUCTIONS |
1h30 |
3h |
ÉTUDE DES SYSTEMES TECHNIQUES INDUSTRIELS (Électronique, Automatique, Informatique industrielle) |
1h |
9 h |
SCIENCES PHYSIQUES ET PHYSIQUE APPLIQUEE |
4h |
4h |
ENSEIGNEMENTS FACULTATIFS |
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LANGUE VIVANTE 2 (Anglais, Allemand ou Espagnol) |
2 h |
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TOTAL |
32H |
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La tendance actuelle pour les élèves titulaires d’un BAC STI ETN est une formation à Bac +3 minimum
Les plaquettes de l’ONISEP présente le BTS électronique comme une formation plus professionnelle que le DUT , ce qui n’est plus vrai depuis bien longtemps.
- Un BTS
- systèmes électroniques,
- (I.R.I.S) informatique et réseaux pour l'industrie et les services techniques
- Audiovisuel
- Un DUT
- (G.E.I.I) génie électrique et informatique industrielle,
- (G.T.R)génie des télécommunications et réseaux,
- (S.R.C) services réseau et de communication
- informatique.
- Les prépas TSI : Intégrer directement les classes préparatoires à certaines écoles d'ingénieurs pour 2 ans (Avec un concours d'entrée )
- Une licence professionnelle : en alternance dans un établissement public conférant un statut de salarié et donc un revenu ou en formation initiale traditionnelle.